lunes, 26 de diciembre de 2016

FELIZ 2017

           
        Os deseamos toda la felicidad del mundo para el próximo año
 ¡Mucha suerte y mucha ciencia!





martes, 28 de junio de 2016

RECOMENDACIONES PARA SEPTIEMBRE

Para los que tengáis que aprobar en septiembre:

3º ESO

Repasa los contenidos y realiza los ejercicios de las columnas de la derecha hasta conseguir que tu solución coincida con la del ejercicios. Entrega todos los ejercicios solucionados en un cuaderno aparte el día del examen (puede suponer hasta un 40% de la nota)
http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/06/resumen-de-quimica-3-eso.html

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/06/resumen-de-fisica-3-eso.html

No lo dejéis para el último día. Una hora al día es más que suficiente. Empieza ¡Ya!


4º ESO

Repasa los contenidos utilizando las presentaciones que hemos trabajado a lo largo del curso.
https://drive.google.com/file/d/0B9vFBLnO8TOoTFJRS253bG55cTQ/view

https://drive.google.com/file/d/0B9vFBLnO8TOocEE4OUZUcWhtOXM/view

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/01/fuerzas-en-fluidos.html

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/03/trabajo-energia-y-calor.html

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/04/estructura-atomica-y-tabla-periodica.html

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/05/formulacion-quimica-basica.html

https://drive.google.com/file/d/0B9vFBLnO8TOoaTVSU3RabWFsYW8/view

Cuando acabes de repasar cada  tema realiza los ejercicios correspondientes del siguiente cuadernillo que te proponemos. No dejes  ningún ejercicio a medias  hasta que no obtengas la solución correcta. Entrega el cuadernillo con todos los ejercicios desarrollados en septiembre (puede suponer hasta un 40% de tu nota global)

http://fyqlazarocardenas.blogspot.com.es/2016/06/cuadernillo-de-ejercicios-4-eso.html

No lo dejes para el último día. Con una hora al día es más que suficiente si empiezas a partir de ahora.

BACHILLERATO

Utiliza los enlaces correspondientes a tu curso y asignatura para repasar y vuelve a resolver todos los ejercicios de las fichas que hemos entregado en clase hasta alcanzar la solución correcta. Empieza a partir de este momento y dedica al menos una hora todos los días.


¡Mucho ánimo a todos! 
y que la F=m.a os acompañe ;)



sábado, 23 de abril de 2016

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

¿Qué tal si te pasas por la biblioteca? Tenemos muchas novedades relacionadas con la ciencia en la sección de Física y Química ¡Anímate!


jueves, 17 de marzo de 2016

FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA


Y ya sabéis ¡A proteger de forma activa el medio ambiente, estemos donde estemos!

Los que tenéis que recuperar la 2ª evaluación ya sabéis:
Buscamos la información correspondiente en el blog o en nuestros apuntes
La repasamos y repetimos todos los ejercicios que figuran como ejemplo...¡Hasta que nos salgan bien!
Solo entonces hacemos los demás ejercicios para practicar (los tenéis en los enlaces de las correspondientes  páginas, por cursos)

Nos vemos en unos días.

martes, 15 de marzo de 2016

REACCIONES QUÍMICAS




REACCIONES QUÍMICAS: CONCEPTOS BÁSICOS

Una reacción química es un proceso mediante el cual unas sustancias, llamadas reactivos, se combinan para dar lugar a otras sustancias distintas: los productos.
Por ejemplo: la respiración celular es una reacción en la que el azúcar procedente de nuestros alimentos (C6H12O6) reacciona con el oxígeno del aire (O2) para dar dióxido de carbono (CO2) y agua. Gracias a esta reacción obtenemos la energía necesaria para llevar a cabo nuestras funciones vitales.
La forma de representar estos procesos son las ecuaciones químicas. En ellas representamos productos y reactivos mediante sus fórmulas químicas, separados por una flecha
                                           REACTIVOS → PRODUCTOS
Cada una de las sustancias químicas que intervienen en la reacción se separa entre sí mediante un signo de adición (+)
Por ejemplo en el caso de la respiración celular:
                        C6H12O6    +    O2   →  CO2   +   H2O
Para que la Ley de Lavoisier se cumpla. Es decir, para que se conserve la masa, debemos colocar delante de cada fórmula un número sencillo de forma que haya el mismo número de átomos de cada elemento a ambos lados de la ecuación. Estos números se llaman coeficientes estequiométricos.
En el caso de la respiración
                                     C6H12O6    +  6  O2   → 6 CO2   +  6 H2O
             Átomos de C     6                                      6
             Átomos de H       12                                             6x2=12
            Átomos de O             6  + 6x2=18                6x2    +     6  =18

Situar correctamente estos coeficientes se denomina: ajustar la ecuación.

El método que utilizamos para ajustar es el “de tanteo”  (Vamos probando hasta conseguir equilibrar los dos lados de la ecuación)

Para practicar el ajuste de reacciones químicas:
http://www.lamanzanadenewton.com/materiales/aplicaciones/lrq/ai_ex07.html
http://www.educaplus.org/game/ajuste-de-reacciones



Para tener los conceptos claros
http://fresno.pntic.mec.es/~fgutie6/eso3/PDF/4-CambiosQuimicosReducido.pdf
http://www.aev.cgfie.ipn.mx/Materia_quimica/publicacion/temas/tema6/subtema1/subtema1.html

Ejercicios de repaso:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena9/4q9_ejercicios_1a.htm


Para saber más:Reacciones Químicas

viernes, 26 de febrero de 2016

CAMPUS CIENTÍFICO 2016

Resultado de imagen de campus científicos de verano 2016



A lo largo del mes de julio de 2016 se llevará a cabo la séptima edición del Programa CampusCientíficos de Verano, iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que cuenta con el apoyo de Obra Social “la Caixa”.



Hasta el 16 de marzo te puedes apuntar. ¡No te lo pierdas!


Página web del campus:
https://campuscientificos.fecyt.es/

Programas que se desarrollan:
https://campuscientificos.fecyt.es/programa.php

Instrucciones para inscribirse:
https://campuscientificos.fecyt.es/instrucciones.php


jueves, 25 de febrero de 2016

PARTÍCULAS FANTASMA





Daphne de 1ºAC,  nos envía esta presentación basada en la conferencia impartida por la Dra. Inés Gil Botella del CIEMAT. ¡Interesantísimo!
Los neutrinos
Sofía de 4º A también aporta un informe sobre la conferencia: LOS NEUTRINOS Y LA FÍSICA
Y aquí tenéis la presentación de la conferencia
Conferencia sobre los neutrinos

jueves, 11 de febrero de 2016

POR PRIMERA VEZ SE HAN DETECTADO ONDAS GRAVITACIONALES


 Einstein predijo la existencia de este tipo de ondas en su  teoría de la relatividad general, según la cual, la gravedad curva el espacio-tiempo de forma que cuando los cuerpos masivos se desplazan  a través de nuestro Universo, crean este tipo de ondas, igual que un barco que navega por el océano crea ondas en la superficie del agua.

Sin embargo, estas ondas son muy débiles y hasta ahora no se habían podido detectar.

Pero  el 14 de septiembre de 2015, LIGO (El Observatorio de Ondas Gravitatorias Interferómetro Láser en los Estados Unidos) por fin pudo detectar las ondas gravitacionales producidas por dos agujeros negros, treinta veces más masivos que la del Sol,  que se habían fusionado hace 1,3 millones de años, liberando ondas G con la suficiente energía como para aniquilar tres soles.


Este observatorio consta de  dos detectores, uno en Hanford, Washington, y el otro en Livingston, Louisiana. Ambos detectores cuentan con un sistema láser que permite realizar mediciones precisas de espacio-tiempo. En cada instalación LIGO, un rayo láser se divide en dos, y envió dos túneles perpendiculares, cada uno de 4 kilómetros de largo con un espejo al final. Los láseres se reflejan y luego se vuelven a juntar. Si una onda gravitacional cruza uno o ambos láseres el haz reconstruido tendrá un aspecto diferente de la original.

A finales de este año, la instalación VIRGO (que es similar a LIGO) se volverá a abrir en Italia, y la combinación de los datos con LIGO permitir la triangulación de la fuente para averiguar la ubicación de los agujeros negros. 
La detección de ondas gravitacionales es verdaderamente trascendental, y anuncia una era completamente nueva en la astronomía.
Extracto de: http://www.iflscience.com/space/gravitational-waves-observed-first-time

Dos imágenes casi idénticas aunque cien años las separen: arriba lo que se ha detectado en 2016, abajo, lo que Einstein predijo en 1915