miércoles, 30 de septiembre de 2015
viernes, 25 de septiembre de 2015
CANGURO BIÓNICO
Sara, Eva, Blanca y Mónica DE 3ºC apuestan por aplicar el conocimiento de la naturaleza a los avances de la robótica:
La empresa Festo es conocida por sus llamativos diseños en el
área de la robótica. Ahora esta empresa alemana ha creado un singular canguro
robótico como parte de su “Red de Aprendizaje Biónico”, un programa que trata
de aplicar los principios de la naturaleza de forma que éstos “proporcionen
inspiración para aplicaciones técnicas”.
Se llama BionicKangaroo y, simulando el comportamiento de los
canguros, es capaz de recuperar la energía de un salto para realizar el
siguiente.
Este “Canguro Biónico” está dotado de motores
eléctricos que lo ayudan a mantener el equilibrio y a controlar su posición. Pesa
7 kilos y es capaz de saltar 0,4 metros en vertical y hasta 0,8 metros en
horizontal.
Estos robots podrían ser utilizados en la
producción industrial para aquellos trabajos en los que se exige un alto nivel
de precisión.
Opinamos que es un gran avance en la robótica porque en el
futuro se podrán establecer las bases para la creación de una máquina inspirada
en los principios de la naturaleza.
Referencias:
A los telescopios del polo sur llega luz del universo primitivo casi inalterada
Luis, James, Álvaro y Jorge de 3ºE comparten con nosotros esta noticia sobre el origen del Universo
El científico estadounidense, Jonh Kovac ha estado 24 veces trabajando
en el polo sur, donde el equipo que dirige tiene instalados unos telescopios
que observan la primera luz del universo. ¨La Antártida es un sitio estupendo
para hacer investigación, es lo más parecido en la Tierra a estar en el
espacio¨, afirma.
Con uno de los telescopios, el Bicep-2, Kovac y sus colegas tomaron datos de gran precisión de la luz del cosmos primitivo en la que ellos creyeron haber
identificado la firma de ondas gravitacionales primordiales, de cuando había
transcurrido una mínima fracción de segundo tras el Big Bang, es decir,
creyeron haber visto una sombra similar a la del Big Bang.
Creemos que el haber podido avanzar tanto en cómo poder haber observado
el Universo es muy beneficioso, ya que el descubrimiento de este gran
científico nos puede aportar mucha información, por ejemplo, de como se pudo
haber creado el Big Bang, los inicios del planeta Tierra, etc.
OTRAS FUENTES:
LAS LLUVIAS DE ESTRELLAS
De momento va ganando la Astronomía como tema preferido de los alumnos de Tercero. Gracias a Darío, Álvaro, Daniel y Paula de 3ºE sabemos que:
El calendario astronómico crece
con ochenta y seis nuevas lluvias de estrellas.
El descubrimiento de un grupo de expertos indica un gran cambio en el calendario astronómico ya que a las
conocidas y habituales Perseidas, Leónidas y Gemínidas habrá que añadir los
nuevos descubrimientos que aunque son lluvias algo más débiles, sí son
importantes.
Los astrónomos han estado
documentando meteoros desde hace siglos, primero a simple vista y después
ayudándose de telescopios. Los meteoros espolvorean la Tierra constantemente
durante el año, pero una lluvia significa que parecen originarse desde el mismo
punto del cielo. Los observadores de todo el mundo ya han reportado más de 750
posibles lluvias de meteoros, pero sólo una pequeña fracción ha sido confirmada
como tal.
Posiblemente la mayoría de estas
lluvias no sobrevivirán al choque con nuestra atmósfera pero pueden causar
algunos daños en la superficie de la Tierra.
Este fenómeno astronómico que se
produce todos los años, sobre todo en el mes de agosto, nos parece algo
espectacular , no solo por el hecho de ver estrellas y meteoros en movimiento,
sino por la velocidad a la que chocan con la atmósfera al momento
desintegrarse.
Pensamos que para ver mejor el
espectáculo se debería estar tumbado o sentado en un sitio elevado y sin
contaminación lumínica. En España por ejemplo, un buen sitio sería Sierra
Nevada, donde se reúnen todos los años astrónomos y observadores para el
acontecimiento.
Por último este fenómeno nos
recuerda que no somos ni lo más grande ni lo más pequeño del Universo
Referencias: Diariounohttp://www.diariouno.com.ar/afondo/Contabilizan-hasta-86-nuevas-lluvias-de-estrellas-20150921-0141.html
;WIKIPEDIA https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada; Cienciaplus http://www.europapress.es/ciencia/astronomia/noticia-calendario-astronomico-crece-86-nuevas-lluvias-estrellas-20150916171704.html
miércoles, 23 de septiembre de 2015
Confirman la existencia de un océano global en Encélado, luna de Saturno
Elena,
Andrea y Fátima de 3ºE nos envían este artículo
El hallazgo implica que el fino aerosol de vapor de agua, partículas de hielo y moléculas orgánicas simples que la Cassini ha observado emanando de fracturas cerca del polo sur del satélite está siendo alimentado por este enorme depósito de agua líquida.
La sonda Cassini que orbita Saturno desde 2004 detectó un océano subterráneo bajo Encélado, una
de las lunas de Saturno, ahora la NASA ha descubierto que este océano es
global, ya que abre la superficie de todo el satélite.
Si superficie y núcleo estuvieran conectados de forma más rígida se reduciría notablemente el
temblor en la misma, lo que hace pensar que la capa de agua es global.
El hallazgo implica que el fino aerosol de vapor de agua, partículas de hielo y moléculas orgánicas simples que la Cassini ha observado emanando de fracturas cerca del polo sur del satélite está siendo alimentado por este enorme depósito de agua líquida.
REFERENCIAS:
·
Ncyt Amazings: http://noticiasdelaciencia.com/
·
El Confidencial: http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2015-09-16/encelado-saturno-luna-agua-oceano-nasa_1019951/
lunes, 21 de septiembre de 2015
CÓMO MEDIR EL DIÁMETRO DEL SOL.
Más fácil de lo que parece con este sencillo vídeo.
https://curiosity.com/paths/how-do-we-measure-the-diameter-of-the-sun-the-curious-engineer/#how-do-we-measure-the-diameter-of-the-sun-the-curious-engineer
https://curiosity.com/paths/how-do-we-measure-the-diameter-of-the-sun-the-curious-engineer/#how-do-we-measure-the-diameter-of-the-sun-the-curious-engineer
Suscribirse a:
Entradas (Atom)